波波班主题墙设计方案

设计名称：《生长旅程》

设计者： 李晶

设计思路：时代变迁，人们关注着科技发展，忽略了眼前的大自然，使现

代的孩子们对自然生态的了解受到了限制，所以，我根据故事《小蝌蚪找妈妈》作为主题的导入，让幼儿了解蝌蚪的生长过程，然后，扩大范围让小朋友们自主探索各种动植物的生长过程，启发幼儿爱大自然的情感。

活动准备：
              1、各色卡纸、海绵纸、皱纹纸。
                          2、双面胶、固体胶、海绵胶。
                            3、图钉若干。
              4、了解《小蝌蚪找妈妈》的故事情节。
              5、记录纸和笔。
幼儿参与方式：
              1、幼儿和家长共同收集各种动植物生长过程的图片
              2、幼儿带可养殖的小动物和小植物，让幼儿进一步的观察它们的生长过程。
              3、事先熟悉故事内容、有拉扯的经验。
主题关联：语言教学、科学教学

主题效果：我们一直以为区角活动要设置在可用的空间内，所以墙面通常是被我们所忽略的，围绕这个问题在结合班级的实际情况，我用大班的语言活动《小蝌蚪找妈妈》设计了一个可操作又可让幼儿参与的主题墙面布置。在整个设计的过程中，我们满足了孩子的动手能力，玩的时候也提升了幼儿的语言表达能力。活动后，我们还在班级的一角设置了养殖区，让幼儿走近小动物、小植物去观察它们的生长过程。并做记录。整个墙面有整体感，效果较好。

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