参加了本次家长会，汪老师的讲话吸引了很多家长的注意，一些新的教育理念，对家长固有的陈旧教育观念是一个比较大的冲击，特别是对于“幼小衔接”方面的做法本人非常赞同，在此我想谈谈对于这方面的一些想法：
一、心理方面：要让孩子有宽松愉快的心情去面对即将到来的崭新的小学生活，家长不能在小孩子面前表露出焦虑的神情，也不能吓孩子说“你再不听话上小学了我看你怎么办”之类的话，要让孩子对小学生活充满期待而不是恐惧。
二、生活习惯方面：虽然孩子们在幼儿园待了将近三年了，在老师们的帮助下各方面的习惯已经养成的不错，但是幼儿园的习惯与小学生活的需求还是不相适应的，这就需要我们家长和老师们配合好，让孩子们提早进入状态。有意识的教孩子认识钟点,调整作息时间，养成早睡早起的好习惯。自理能力方面让孩子自已的事情自已做，如整理自己的房间、自己的小书包、保管好自已的物品等，在幼儿园上课时也能去厕所，吃饭有老师督促，但是小学里一切都改变了，需要自己打理好了，这一点也需要家长和老师们密切配合，加强孩子在这些方面的教育和培养，以更好的适应小学生活。
三、学习习惯：让孩子学会倾听,有意识地让孩子每天静静地看会书，让孩子有较好的表述能力。也可象汪老师讲的那样让孩子适当地学习识字拼音，为上小学打下良好的基础。当然了，每个孩子的情况不同,接受能力也有强有弱，总之,一切因材施教。积极地培养孩子对学习的兴趣和求知欲望，以及注意听、仔细看、认真思考、积极发问、做事认真、不怕困难等良好的学习习惯。
不知不觉中，我们家叶子已经是即将踏入小学的小姑娘了，日子过得可真快啊！想想叶子刚入建华时从懵懵懂懂的小宝宝变成了一个生活有规律、爱学习、做事认真的幼儿，这其中包涵了老师们多少的心血啊，她们时刻站在孩子的角度为我们家长考虑，包括今年新换了课本、增加了学习内容，都是更加注重了对孩子能力和素质的培养，我想现阶段孩子的成绩好坏并不代表着什么，更重要的是我们的孩子是否有健康的身体、独立的思维、乐观的性情、健全的人格，我们的孩子是否能成为一个有爱和分享能力、心灵博大、精神坚强的人，作为孩子的家长，真诚的感谢为了我的孩子而努力的老师们，祝福你们好人一生平安。
王子叶家长
2014年3月5日