3月3日晚6点半，接通知参加了向日葵班家长会，听了班上李老师和谈老师二位老师的发言，深有体会，受益非浅。
    老师在会上围绕了学习、生活、安全等一系列的问题展开了话题，特别是幼小衔接的问题，值得我们深思。这学期结束后，小朋友就要开始新的旅程，成为一名小学生了。小学的生活对小朋友来说是一种新的考验，特别是在学习和生活上，改变了老师这种帮扶形式，一切以幼儿自理为主。而作为一名家长，深感自己有许多的不足，作为妈妈我也深感愧疚。我们平时关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、玩的开不开心、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面还大有文章可做。听了二位老师的讲解，我感觉到，孩子的教育应从点滴开始，小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟老师问好，大到学会跟别的小朋友一块儿玩、同大人简单的交流，能够倾听等，都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效，并强化为孩子们的一种行为习惯。这一点，我深感自知不如，我性子急，遇事不够冷静，一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了，就帮孩子做了，或者是做的不好时，我也直接代劳了，其实这都是不对的。现在想想，自己真的做的不好，造成孩子的恶性循环，无法自理生活，怎能去适应小学的生活。
    另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是作为家长的我们往往就会大动肝火，甚至暴跳如雷。有时想想是不是我做的不对，毕竟她还是孩子，我需要做的就是耐心劝说、鼓励模仿、适时夸奖。好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。这一点我得向老师们好好学习，看到老师们温柔的笑脸，哪怕是讲述孩子的错误和缺点时，都是那种平和的表情和语速。今后我也会耐心的对待孩子的错误，并找到好的方法加以纠正。其实有时孩子也很简单，只是希望听到老师的夸奖、家长的肯定。当然，“赏识”要适度、适时、适量，一味的夸奖，也会让孩子们产生骄傲自满的情绪，同时一味的批评也会让孩子产生自卑的心理。
    在女儿幼儿园的这三年里，我发现她也确实懂事多了。懂得帮妈妈擦桌子、扫地拖地，虽然弄得满身是水，甚至还打了东西。但我还是发自内心的高兴。在家人生病的时候，她也会及时给予自己的关爱。作为家长，从孩子的身上看到了各位老师的亮点，各位老师的爱心与耐心。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜欢。每每我生气时说不让她上幼儿园时，女儿都会说不行，我喜欢我们老师，喜欢某某好朋友。以此看得出老师们真心付出了自己的爱，每个幼小的心灵都感受到了。老师的爱得到了孩子的肯定，我作为家长在此谢谢各位老师，谢谢你们给予孩子们无私的爱。作为妈妈最了解自己的孩子，最大的毛病就是学习上不自觉，生活上自理能力差，还有与小朋友之间的沟通能力不足，经常吵架闹别扭。个性要强，听的表扬，听不得批评。还希望各位老师多费心，给予引导教育。我也会多和老师们沟通，努力让孩子慢慢成为一名优秀的宝贝！
    李老师最后还讲了本周五要举行“家长开放日”活动，让家长来到教室，亲身感受孩子们的学习、生活情况。相信很多家长跟我一样，特别想知道孩子们在幼儿园的表现，他们是如何学习知识做游戏的，是不是跟在家里一样调皮捣蛋，或者敢不敢在大家面前表现自己，能不老师的节奏……这个“家长开放日”活动实在是太有必要了，我很期盼。
    这次的家长会，让我感触很深。既深刻了解了自己的不足，也让我对幼儿园的学习环境，师资力量充满信心，我相信在这么好的环境中，在这么好的老师的教育下，我女儿一定能健康快乐的成长！