《3-6岁儿童学习与发展指南》心得体会


    通过学习,留给我印象最深的是《指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标、教育建议两部分组成。于之前的《纲要》中幼儿五大领域的发展总目标相比,有了更详细、具体的认识。大纲是使用与我们教师,但是指南适用我们教师和家长。在这里面对我们五大领域进行了深刻的阐述。

    《指南》的学习让我意识到:孩子就是民族的未来,我们要了解孩子的身心发展规律,一切从有利于孩子的发展角度出发。在里面学习了很多知识。讲座中看到了很多我们幼儿园里的照片,都是我们在区域游戏中的,从中我看到自身许多的不足,学到很多。倾听孩子的心声,了解他们的需求,给孩子真正需要的关爱,创设符合孩子发展需要的课程、环境、区域,让课程回归幼儿,让孩子通过与环境、材料相互作用来获得经验,让幼儿自主参与,引导孩子主动学习、探索,成为生活、学习、游戏的主人。我想做到这些,我还需要学的有很多,不过我会继续努力的。