要善于平中见奇，捕捉闪光点。

孩子们的特点是好奇、好动，注意力易转移，这就需要我们

了解孩子的年龄特征，站在孩子的立场上及时对孩子进行引导。

然后通过适当的方式巧妙地引导孩子进行角色切换，就会较容易

地把握和吸引孩子的注意力。

　　熙熙是个很倔强的孩子，音乐课上又不声不响了，我赶忙寻

找着她的异样，“衣服”，我眼前一亮，惊奇的说：“哟，小熙

今天穿的衣服真漂亮。瞧，像个歌唱家一样，看小歌唱家开始表

演节目了。”我刚说完她，她马上直起腰来张开了小嘴巴，后边

的课里她反而成了“领唱雁”。

　　俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”为了使良

药不苦口，聪明人想出了给药片包上糖衣，良药就不苦口了；为

了使忠言不逆耳，我们也可对自己的批评进行一下“加工”和“

包装”，使忠言不再逆耳。

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要善于平中见奇，捕捉闪光点。

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