本学期有幸参加建华幼儿园青年教师的第一次培训，我全神贯注的倾听了沈园长，洪园长，王主任和吴书记所阐述的每一点每一滴的精彩讲座。虽然，培训的时间不长，但是内容会让我受益终身，此次培训让我领悟到教育理念和师德的重要性，掌握了幼儿园教师如何备课、了解到班级一日常规管理和良好习惯养成的正确方法。等等
一．师德
教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段，教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。尤其在幼儿园幼儿将教师的品行、举止、言行、态度作为模仿的对象。所以，要带出优秀的幼儿，必须是一个具有高尚师德品质的教师。
二、教师如何备课、一日常规管理：
在工作中我们不仅要做到为人师表，还要担任教书育人的重大职责。所以，教师是知识种子的传播者，是幼儿的引导者，我们想要上好每一节课，必须吃透教材、全面深入了解幼儿，合理的设计好教学方案。做到眼前有目标、心中有幼儿。眼中有方法。
除了要上好每一堂课，我们要科学合理地安排和组织一日生活，建立良好的常规。一日常规的建立对幼儿园教育有着非常重要的意义。它不仅是集体教育幼儿的需要，还能促进幼儿形成良好的卫生习惯、生活习惯和行为习惯，同时也有益于促进幼儿身心健康和谐发展，对培养幼儿良好的情绪也有帮助。一日常规一旦形成，幼儿就知道什么时间该干什么事，什么事能做，什么事不能做。对老师完成保教工作，管理班级都有很大的帮助。常规的管理还需要本班教师之间密切配合、要求一致、持之以恒是做好常规工作的基础。作为教师不能情绪化，心情好放任幼儿。不好则严加管教，或者学期初严抓常规久而久之开始松懈。这些都会让班级常规进入混乱状态。所以，在工作中只要有幼儿在班级，常规都要常抓不懈，不放过任何细节。