走访老街

前不久，偶尔一次从老街经过。看到老街里的景象，忽然脑海里冒出一个念头：今年的社会实践活动，带孩子们走访老街。虽然班上有几个孩子生活在老街，但大部分孩子都没去过老街。古老的店面、旧式的理发店、路边的小摊、工农兵饭店、老百货公司、南门的竹制品店铺、还有一些快要失传的手工艺制品—铁皮制品（铁皮箱、铁皮水壶等等）。这些都是让孩子们了解老街里人们生活的好地方。现在的孩子出行，不是电瓶车就是小轿车，在老街里走走、看看，想必对他们一定大有收获。

今天下午，天公作美。没有强烈的日光，温度20度左右，正是宝贝们出行的好日子。出发前我告诉他们要注意安全及礼貌，因为我们代表的是建华幼儿园。一路上宝贝们手牵手、唱着歌，在我们三位老师的带领下开始走访老街。
来到老街，看到路边的老房子，余卓凡问我：“章老师，这些房子怎么都是木头做的呀？”“因为过去没有水泥呀！”看到理发店里的老师傅们。孩子们都大声地喊着“爷爷好！”老师傅们看着他们，脸上都笑开了花。忙着回应“宝宝好！”。宝贝们参观了一人巷、铁皮制品铺（郎溪话叫洋铁箱铺）、东方红剧院、工农兵饭店、老百货公司。

最后来到了南门老街，看到街边摆设的各种各样的物品，宝贝们兴趣更浓了。竹笤帚、竹簸箕、竹梯、竹篮、竹篓、竹耙、竹帽、还有一个大大的竹罩子······当我问他们这个罩子干嘛用的时，王杨说是罩饭菜用的；拿起一根扁担，我问他们作用时，他们都不知道干什么的。我扛在肩上叫他们看，汪翰文随口冒出：“是沙和尚用的武器”哈哈哈······拿起一根小擀面棍，小朋友又不知道是什么。果果说：“这是什么呀，好漂亮哦！”我又让他们每样东西都摸摸、看看，一边向他们介绍每样东西的用途。孩子们的兴趣很浓，摸着、看着、听着。不知不觉一下午时间过去了。我想：宝贝们今天的收获应该很大！

社会是本无字的书。走进社会，让幼儿了解社会的风土人情，社会向幼儿展示具体、形象、生动的形象内容。社会也为幼儿提供了参观、观察、模仿、思考等活动场所。单一的教学模式是不适合幼儿成长的，让幼儿走进社会，满足幼儿对周围世界的探索欲望，让孩子热爱生活、学会生活。我想：今天的实践活动带有地方性特点，更好的贴进了幼儿的生活。促进了幼儿社会性的发展。

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走访老街

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