劳动最光荣



      前段时间,郎溪的天气一直春雨绵绵,寒意浓浓,大家都盼望着真正的春天来临!
   
  啊!春天真的来了!阳光明媚,百花齐放,春风吹拂着孩子们的脸,就像妈妈的手抚摸着:轻轻的、暖暖的,舒服极了!
   
  早晨,孩子们已经脱下了厚厚的棉衣,穿上了舒适的衣服。老师带领着他们自由的选择各种户外活动,看吧:操场上满是孩子们的笑脸,手牵着手互相追逐着,一缕缕阳光洒在他们身上。
    
  我带领孩子们来到滑滑梯旁,他们立即高兴的上了滑梯,叫着、喊着。你上我下,尽情地玩耍着......这时发现滑滑梯旁摆放着各种各样的绿色植物,种植园里的菜苗长高了,还有的发芽了。我突发奇想:小班幼儿认知经验差,这正是发展孩子观察力和思维力的最佳时机。结合三---四月份的主题活动和教育目标,引导幼儿主动发现季节的变化,鼓励幼儿寻找春天,认识春天的主要植物和动物,对周围环境中的花草树木感兴趣。我在幼儿通过儿歌和歌曲形式观察春天特征的基础上,在学习科学常识的同时,我决定让孩子们亲自去寻找泥土里的秘密,为花草浇水,做一名“护绿小天使”。于是小家伙们排着队,用小茶杯装满水给花草树木浇一次水。以此,从小培养幼儿爱护花草树木的良好品质,培养孩子从小爱劳动的好习惯 。让他们真正感觉到劳动的辛苦和光荣!此次活动将继续保持下去!