郎溪县建华幼儿园
Case: 我就是要自己做
3岁的乐乐踮着脚,要把钥匙插进自己很难够着的钥匙孔里,但是试了很多次都不行。按照大人的思维方式,他应该放弃了,可乐乐却还是不停地反复尝试着。看到孩子大汗淋漓的样子,妈妈就帮他把钥匙插了进去。这时,乐乐大哭起来。因为他想自己做的事被妈妈做了,所以他生气了。妈妈只好把钥匙拔出来还给了他。
最近类似的事情突然多了起来,乐乐什么事都要自己做,不让做就大哭大闹。吃饭的时候他一定要自己吃,最后弄得餐桌和地面上都很脏。上个星期他还非要给别人照相,结果把相机掉在地上摔坏了。
为了让乐乐不这么固执,妈妈想了很多办法。可是,耐心劝导不行,打骂也不管用,真不知道该怎么办才好了。
家长该怎么办才好
1 帮助孩子自由探索
家长都想尽量避免让孩子受伤,所以把房间整理得干干净净,只给他留下安全的玩具。其实,这样做的同时也会剥夺孩子自由探索、满足好奇心的需要。当孩子拿着锅盖敲打的时候,他可以明白声音是怎么发出来的;当他拿起勺子挥舞时,会学到抓握东西的技巧,从而锻炼身体的协调性。所以,家长可以把对孩子的安全构成威胁的东西收起来,对其他的生活用品则不必太在意。家长应该帮助和鼓励孩子进行自由探索。
2 孩子的注意力集中于某件事时,不要打扰他
孩子的注意力正集中在某件事上时,即使看他做得很不像样,也不要去帮助他。应该给孩子足够的时间尝试独立完成。要知道,只要家长伸出援手,孩子的好奇心立刻会减少50%。请记住,谁都不是一开始就可以做得很好的,你在这个年龄时也是这样。
3 事先让孩子明确被限制和禁止的事
培养孩子的好奇心和探索欲就要允许他做任何事吗?答案当然是否定的,因为过度纵容会扩大孩子以自我为中心的倾向。所以,事先就要让孩子明白,什么是可以被满足的好奇心,什么是绝对不允许做的事。正常的控制和制止对于培养孩子的社会性有积极的影响。
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