人们常说：“学问、学问，边学边问。”四五岁的小朋友，正是用他们不停的“问”在学习着越来越多的新鲜事物，体验着越来越多的情感，经历着心灵成长的震撼与思索……他们的问题，也许很幼稚，也许很深奥，也许他的问题你也想问，也许思考他提出的问题对你也是一种净化或升华。

因为他不厌其烦地追问你同样一个问题，而粗暴烦躁地拒绝孩子。 用过于复杂的答案来回答他的问题。 认为他的问题纯属幻想，装没听见，不予理睬或故意转移其注意力。斥责他胡思乱想，这会给孩子带来很不好的心理暗示。