参与手工坊的教师们先准备好色彩艳丽、长短适中的绳子，然后相互探讨各种不同绳结的编法，再各自摸索尝试，并利用串珠发挥想象，最后大家编出了各具特色的手链和挂件。

“绳结”这种具有生命力的民间技艺作为中国传统文化的精髓，兴盛长远，流传至今。它不仅具有造型、色彩之美，更体现了人们追求真、善、美的良好愿望。我园青年教师开展学习传统技艺的活动，不仅体现了对中国传统文化的继承，更将会对我园教师的实际教育工作产生重要影响。