为更好地在幼儿园音乐教学中开展游戏化活动，让孩子们在音乐中感受快乐，同时积极发挥园内青年骨干教师的示范作用，建华幼儿园在本学期成立了润苗”音乐工作坊，六位对音乐教学怀有热情的老师们积极参与，用试讲的方式呈现了不同的音乐教学游戏化模式，在亲身体验中感受了不同游戏化教学策略的优势，6月25日下午，润苗音乐工作坊的全体成员以“模拟课堂”的方式展示几种歌唱游戏的策略，向全体老师展示了本学期的教研成果。

在活动中，主持人带领老师们学习了幼儿园歌唱教学中的几种游戏策略，如图谱教学、分声部演唱、打击乐歌唱等多种形式，参加观摩的老师积极参与互动，体验了音乐游戏化对发挥幼儿主动性方面的积极作用。

如何以游戏的形式开展歌唱活动，激发幼儿的学习兴趣，让幼儿在活动中真正“唱”起来，对幼儿园老师来说是非常值得探讨的。通过本学期的教研活动，大家总结摸索出了一些行之有效的方法，在今后的研讨活动中，建华幼儿园“润苗”音乐工作坊还将以韵律活动、音乐欣赏等主题继续研究总结经验，以更好的指导幼儿园的音乐教学活动。